“第一批主題教育已經告一段落，要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作，把主題教育探索的好經驗好做法轉化為長效機制。”習近平總書記9月6日至8日在黑龍江考察時，對全黨正在開展的主題教育作出新的重要指示。總書記充分肯定了第一批主題教育取得的成效，深刻闡述了建立健全常態(tài)化、長效化制度機制的重要意義，對鞏固發(fā)展主題教育成果作出了明確部署，為各地開展第二批主題教育提供了重要指引。

　　習近平總書記的重要講話，是對全黨深入開展主題教育的再部署、再督促、再動員，必將推動主題教育有力有序開展，取得扎扎實實的成效。

　　在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，第一批主題教育在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得明顯成效。各地區(qū)各部門各單位牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，突出主題主線，一體推進各項重點措施，黨員干部深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”的自覺性有了新提高，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂取得新成效，推動高質量發(fā)展取得新進步，人民群眾獲得感、幸福感、安全感有了新增強，政治生態(tài)呈現(xiàn)新氣象。

　　把第一批主題教育的有效做法和成功經驗，及時以制度形式固定下來，建立鞏固深化主題教育成果的長效機制，健全學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機制，確保常態(tài)長效，體現(xiàn)了我們黨善于總結經驗的優(yōu)良傳統(tǒng)。這對開展第二批主題教育具有重要指導作用，對全黨持續(xù)推進黨的自我革命，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動具有重大意義。我們要堅持“當下改”與“長久立”相結合，保持常態(tài)化、形成長效機制，善始善終、善作善成。

　　建立健全長效機制，關鍵要在理論學習、調查研究、推動高質量發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、防止形式主義和官僚主義等方面持續(xù)發(fā)力，不斷鞏固發(fā)展主題教育成果。全黨要深刻認識到，理論學習沒有完成時，只有進行時，要以這次主題教育為契機，完善理論學習長效機制，堅持讀原著學原文悟原理，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力。要深刻認識到調查研究是謀事之基、成事之道，是我們做好工作的基本功，要以這次主題教育為契機，將調查研究發(fā)揚光大，推動全黨崇尚實干、力戒空談、精準發(fā)力。要緊緊圍繞高質量發(fā)展這個全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務，緊密聯(lián)系實際，打破思維定勢，轉變思想觀念，發(fā)揚“功成不必在我、功成必定有我”的精神，堅持一張藍圖繪到底。要深刻領會“江山就是人民，人民就是江山”的理論內涵和實踐要求，永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民想在一起、干在一起，著力解決人民群眾急難愁盼問題，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要充分認識形式主義、官僚主義的多樣性和變異性，摸清形式主義、官僚主義在不同時期、不同地區(qū)、不同部門的不同表現(xiàn)，毫不放松鏟除形式主義、官僚主義頑疾，抓出習慣，抓出長效。

　　主題教育是新時代新征程我們黨開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。開展第二批主題教育的各地區(qū)各部門各單位要認真學習領會、深入貫徹落實習近平總書記關于主題教育的一系列重要講話和指示精神，壓實政治責任，把準目標要求，堅持好、運用好第一批主題教育經驗做法，堅持科學謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導，確保取得實效。

（來源：央視網）

[編輯：趙孝蕾]